للحصول على دماغ أكثر إبداعًا ، اتبع هذه الخطوات الخمس

للحصول على دماغ أكثر إبداعًا تتبع جميع الأفكار الرائعة تقريبًا عملية إبداعية مماثلة وتشرح هذه المقالة كيفية عمل هذه العملية. فهم هذا أمر مهم لأن التفكير الإبداعي هو أحد أكثر المهارات المفيدة التي يمكنك امتلاكها. يمكن أن تستفيد كل مشكلة تواجهها في العمل والحياة تقريبًا من الحلول المبتكرة والتفكير الجانبي والأفكار الإبداعية.

يمكن لأي شخص أن يتعلم كيف يكون مبدعًا باستخدام هذه الخطوات الخمس. هذا لا يعني أن الإبداع أمر سهل. كشف عبقرية الإبداعية الخاصة بك يتطلب شجاعة و طن من الممارسة . ومع ذلك ، يجب أن يساعد هذا النهج المكون من خمس خطوات في إزالة الغموض عن العملية الإبداعية وإلقاء الضوء على الطريق إلى المزيد من التفكير الإبداعي.
لشرح كيفية عمل هذه العملية ، دعني أخبرك قصة قصيرة.

في سبعينيات القرن التاسع عشر ، واجهت الصحف والطابعات مشكلة محددة للغاية ومكلفة للغاية. كان التصوير الفوتوغرافي وسيلة جديدة ومثيرة في ذلك الوقت. أراد القراء رؤية المزيد من الصور ، لكن كانت هنالك مشكلة لم يستطع أحد معرفة كيفية طباعة الصور بسرعة وبتكلفة زهيدة.

• على سبيل المثال ، إذا أرادت إحدى الصحف طباعة صورة في سبعينيات القرن التاسع عشر ، فعليها تكليف نقاش بنقش نسخة من الصورة على لوح فولاذي يدويًا.
• تم استخدام هذه اللوحات للضغط على الصورة على الصفحة ، لكنها غالبًا ما تنكسر بعد استخدامات قليلة.
• يمكنك أن تتخيل أن عملية الحفر الضوئي هذه كانت تستغرق وقتًا طويلاً ومكلفة بشكل ملحوظ.

الرجل الذي اخترع حلاً لهذه المشكلة كان اسمه فريدريك يوجين آيفز. واصل مسيرته ليصبح رائدًا في مجال التصوير الفوتوغرافي وحصل على أكثر من 70 براءة اختراع بنهاية مسيرته المهنية. قصته عن الإبداع والابتكار ، التي سأشاركها الآن ، هي دراسة حالة مفيدة لفهم الخطوات الخمس الرئيسية للعملية الإبداعية.

ومضة من البصيرة

بدأ إيفز عمله كمتدرب على طابعة في إيثاكا ، في نيويورك. بعد عامين من تعلم خصوصيات وعموميات عملية الطباعة ، بدأ في إدارة معمل التصوير في جامعة كورنيل القريبة. أمضى بقية العقد في تجربة تقنيات التصوير الجديدة والتعرف على الكاميرات والطابعات والبصريات.
 

في عام 1881 ، كان لدى آيفز نظرة ثاقبة فيما يتعلق بتقنية طباعة أفضل.

ايفيز

قال إيفز: “أثناء تشغيل عملية النمط الضوئي الخاص بي في إيثاكا ، درست مشكلة عملية الألوان النصفية”. “ذهبت إلى الفراش ذات ليلة في حالة من الضباب الدماغي بسبب المشكلة ، وفي اللحظة التي استيقظت فيها في الصباح رأيت أمامي ، على ما يبدو ، على السقف ، العملية والمعدات قيد التشغيل بالكامل.”

1. سرعان ما ترجم إيفز رؤيته إلى واقع ، وحصل على براءة اختراع لمنهج الطباعة الخاص به في عام 1881.
2. قضى بقية العقد في تحسينها. بحلول عام 1885 ، كان قد طور عملية مبسطة قدمت نتائج أفضل.
3. خفضت عملية Ives ، كما أصبحت معروفة ، تكلفة طباعة الصور اصبحت ارخص بـ 15 ضعفًا وظلت تقنية الطباعة القياسية على مدار الثمانين عامًا القادمة.

حسنًا ، دعنا الآن نناقش الدروس التي يمكن أن نتعلمها من Ives حول العملية الإبداعية.

1. تعد عملية الطباعة التي طورها فريدريك يوجين آيفز مثالًا رائعًا على العملية الإبداعية المثلى.
2. استخدمت عملية الطباعة التي طورها فريدريك يوجين آيفز طريقة تسمى “طباعة الألوان النصفية” لتقسيم الصورة إلى سلسلة من النقاط الصغيرة.
3. تبدو الصورة كمجموعة من النقاط عن قرب ، ولكن عند عرضها من مسافة عادية ، تمتزج النقاط معًا لإنشاء صورة بدرجات متفاوتة من اللون الرمادي.

الأهم من ذلك ، تعتمد القدرة على إنشاء مجموعات جديدة على قدرتك على رؤية العلاقات بين المفاهيم . إذا كان بإمكانك تكوين رابط جديد بين فكرتين قديمتين ، فهذا يعني أنك قمت بشيء إبداعي.
يعتقد يونغ أن عملية الاتصال الإبداعي هذه تحدث دائمًا في خمس خطوات.
اجمع مواد جديدة. في البداية تتعلم. خلال هذه المرحلة ، تركز على التالي :

1. تعلم مادة معينة مرتبطة مباشرة بمهمتك.
2. تعلم مادة عامة من خلال الانبهار بمجموعة واسعة من المفاهيم.
3. اعمل جيدًا على المواد الموجودة في عقلك. خلال هذه المرحلة ، تقوم بفحص ما تعلمته من خلال النظر إلى الحقائق من زوايا مختلفة وتجربة أفكار مختلفة معًا.
4. ابتعد عن المشكلة. بعد ذلك ، تزيل المشكلة تمامًا من عقلك وتفعل شيئًا آخر يثيرك وينشطك.
5. دع فكرتك تعود إليك. في مرحلة ما ، ولكن فقط بعد أن تتوقف عن التفكير في الأمر ، ستعود فكرتك إليك مع وميض من البصيرة والطاقة المتجددة.
6. قم بتشكيل فكرتك وتطويرها بناءً على الملاحظات. لكي تنجح أي فكرة ، يجب أن تنشرها للعالم ، وتعرضها للنقد ، وتكييفها حسب الحاجة.

للحصول على دماغ أكثر إبداعًا تقدم العملية الإبداعية التي استخدمها مثالاً ممتازًا على هذه الخطوات الخمس في العمل.

• أولاً ، جمع إيف مواد جديدة. أمضى عامين في العمل كمتدرب طابعة ثم أربع سنوات في إدارة مختبر التصوير في جامعة كورنيل. أعطته هذه التجارب الكثير من المواد للاستفادة منها وإقامة روابط بين التصوير الفوتوغرافي والطباعة.
• ثانيًا ، بدأ إيفز في العمل عقليًا على كل ما تعلمه. بحلول عام 1878 ، كان إيفز يقضي كل وقته تقريبًا في تجربة تقنيات جديدة. كان يعمل باستمرار على إصلاح وتجريب طرق مختلفة لتجميع الأفكار معًا.
• ثالثًا ، ابتعد إيفز عن المشكلة. في هذه الحالة ، ذهب للنوم لبضع ساعات قبل وميض بصيرته. ترك التحديات الإبداعية لفترات أطول يمكن أن ينجح أيضًا. بغض النظر عن المدة التي تستغرقها في الابتعاد ، فأنت بحاجة إلى القيام بشيء يثير اهتمامك ويأخذ عقلك بعيدًا عن المشكلة.
• رابعًا ، عادت إليه فكرته. استيقظ إيفز على الحل الذي طرحه أمامه لمشكلته. (في ملاحظة شخصية ، غالبًا ما أجد أفكارًا إبداعية تصدمني تمامًا وأنا مستلقي للنوم. وبمجرد أن أمنح عقلي الإذن بالتوقف عن العمل طوال اليوم ، يظهر الحل بسهولة).
• أخيرًا ، واصل في مراجعة فكرته لسنوات. في الواقع ، قام بتحسين العديد من جوانب العملية لدرجة أنه قدم براءة اختراع ثانية. هذه نقطة حرجة وغالبًا ما يتم تجاهلها. قد يكون من السهل الوقوع في حب النسخة الأولية من فكرتك ، لكن الأفكار العظيمة تتطور دائمًا.

“الفكرة هي إنجاز من الترابط ، وذروتها اقتباس جيد.”

روبرت فروست

العملية الإبداعية هي عملية إنشاء روابط جديدة بين الأفكار القديمة. وبالتالي ، يمكننا القول إن التفكير الإبداعي هو مهمة التعرف على العلاقات بين المفاهيم.

تتمثل إحدى طرق التعامل مع التحديات الإبداعية في اتباع عملية من خمس خطوات تتمثل في

• جمع المواد.
• العمل بشكل مكثف على المادة الموجودة في عقلك.
• الابتعاد عن المشكلة.
• السماح للفكرة بالعودة إليك بشكل طبيعي.
• اختبار فكرتك في العالم الحقيقي وتعديلها بناءً على الملاحظات.

أن تكون مبدعًا لا يعني أن تكون الشخص الأول (أو الوحيد) الذي يفكر في فكرة. في كثير من الأحيان ، يتعلق الإبداع بربط الأفكار.